前沿问题探讨

• 中小学生中国山水画学习力提升研究

  华东师范大学艺术教育研究中心课题组;钱初熹;2020年04期 No.286 5-12+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 2198K]
  

• 小学低年级主题式综合活动课程的现存问题与实践策略

  史加祥;陈金良;何园英;2020年04期 No.286 13-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1819K]
  

教育视点

• “生态式”基础教育学校评估研究——教育生态学的视角

  闫艳;2020年04期 No.286 21-26+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1447K]
  

• 1949年以来我国职前教师教育政策演变研究

  彭军军;徐红;2020年04期 No.286 27-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1432K]
  

• 我国中小学教师评价研究的现状与展望——基于中国知网数据的分析

  符杰普;2020年04期 No.286 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1543K]
  

比较教育研究

• 基于文化回应的菲律宾土著数学课程评介

  丁福军;张维忠;2020年04期 No.286 39-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K]
  

德尚论坛

• 中小学“班会”形态的实践探讨与理论省思

  张鲁川;2020年04期 No.286 46-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1443K]
  

课程与教学研究

• “模块互融”突破初中学段中国画教学瓶颈的创新研究

  陈路;2020年04期 No.286 53-58+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1609K]
  

• 新课标下普通高中英语教学脱困策略——基于学习投入与学科成绩的动态关系的视角

  林诗培;2020年04期 No.286 59-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1784K]
  

• 基于图式交互可视化的语文阅读教学探索

  梁蔚莹;陈沛;2020年04期 No.286 70-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1819K]
  

• 小学项目化学习的实践研究——以“疫情项目”为例

  顾文;2020年04期 No.286 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1410K]
  

• 高考地理一轮复习“三段六步法”教学模式的建构和反思

  吴捷;2020年04期 No.286 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1404K]
  

教师专业发展

• 走向深度学习：智能时代教师专业学习变革新突破

  崔佳峰;胡东芳;2020年04期 No.286 88-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1422K]
  

• 学习共同体视域下特殊教育教师发展模式研究

  李响;2020年04期 No.286 94-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
  

• 中小学英语教师教育科研素养的对比研究——以西部A省M市为例

  樊彦清;马晶;田小芳;2020年04期 No.286 99-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1476K]
  

学术书评

• 如何发挥教育评价的未来引领作用——评《为了更好的学习：教育评价的国际新视野》

  窦卫霖;2020年04期 No.286 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1398K]
  

• 《教育参考》征稿启事

  2020年04期 No.286 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K]
  
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