教育参考

2019, No.282(06) 24-30

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

馆校合作“三维立体”教育模式探究
Research on Museum-School “Three-Dimensionality” Education Mode

王瑞昌;

摘要(Abstract):

紧密协调的馆校合作对促进博物馆与学校教育融合,坚持立德树人,加强优秀文化理想信念教育意义重大。馆校合作仍然面临学生参观形式大于内容、博物馆教育尚未纳入教育体系等多种困境。"三维立体"教育模式是博物馆课程讲授、学生自学、社会实践共同组成的有机教学过程,较为有效地解决了馆校合作中出现的问题。社会、家庭、学校、学生多方面的通力合作将有助于破除行业壁垒,从而满足人们尤其是青少年日益增长的文化需求。

关键词(KeyWords): 博物馆教育;馆校合作;教育模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王瑞昌;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享